공복에 대한 작업을 완료하려고 시도한 경우 영양과 농도 사이의 중요한 연결을 이해합니다. 그럼에도 불구하고 연구에 따르면 건강한 식습관과 학습에 중점을 두는 것으로 나타 났지만, 많은 학생들은 아침에 배가 울리거나 점심을 건너 뛰어 하루 종일 간식을 먹기를 희망합니다. 그럼에도 불구하고 광범위한 알레르기 문제, 비만 율 상승 및 예산 삭감으로 일부 학군은 교실에서 음식과 음료를 허용하지 않고 다른 학교는 학습을 촉진하기 위해 건강한 간식을 장려 할 수 있습니다.
부정적인 영향: 알레르기
생명을 위협하는 땅콩 알레르기는 일반적으로 학교에서 교실에서 음식을 금지하는 가장 큰 이유입니다. National Peanut Board에 따르면 모든 유형의 음식 알레르기는 학령기 아동의 약 4-6 %에 영향을 미칩니다. 일부 학생들은 견과류에 노출되어 발진이나 복통이 발생하는 반면 다른 학생들은 아나필락시스를 경험할 수 있으며 이는 잠재적으로 생명을 위협 할 수있는 전신 신체 반응입니다. 또한 견과류 단백질은 종종 다른 음식에서 음식이기 때문에 전국의 학군은 교실의 모든 음식을 제거하기 위해 과감한 조치를 취했습니다.
부정적인 영향:주의 산만 및 혼란
누군가가 바삭 바삭한 간식을 먹는 동안 집중하거나 영화를 보려고한다면 음식을 산만하게 만드는 방법을 알고있을 것입니다. 이것이 학교가 교실 식사를 금지하는 또 다른 이유입니다. 특정 음식의 냄새는 일부 학생들을 괴롭 히거나 간식이없는 다른 학생들의 굶주림을 증폭시킬 수 있습니다. 또한 수업 시간에 식사를하면 혼란을 겪고 학습 과정을 방해 할 수 있습니다.
긍정적 인 효과: 에너지와 초점
학생들에게 건강에 좋은 간식을 먹을 수있는 짧은 휴식 시간을주는 것은 집중력을 장려하고 피곤한 학생들에게 활력을 불어 넣는 데 도움이 될 수 있습니다. 간식은 특히 일정이 정해져 있거나 실험실과 같이 수업 시간이 비정상적으로 길거나 점심을 늦게 먹는 고등학생에게 도움이 될 수 있습니다. 또한, 학교가 후원하는 아침 식사 또는 간식은 학생들이 표준화 된 시험에서 더 잘 수행하는 데 도움이 될 수 있습니다.
긍정적 인 효과: Camaraderie
음식과 함께하는 수업은 건강한 학습을 장려하고 동료와의 상호 작용을 장려 할 수 있습니다. 예를 들어, 컵 케이크 나 다른 간식으로 학생의 생일을 축하하면 학생들이 반의 일부가 된 것을 환영하고 흥분하는 것을 느낄 수 있습니다. 고등학생의 경우, 수업 중에 읽은 소설 관련 파티와 같은 주제별 파티를 수업 프로젝트로 준비하면 학생들이 학습하고 즐기면서 창의적으로 생각할 수 있습니다.
